SEMILIR ANGIN BERNAFASKAN PENGALAMAN

 

SEMILIR ANGIN BERNAFASKAN PENGALAMAN

Oleh Ulpah Sayidah

 

"Essay nya jangan lupa ya". Begitulah kira-kira pengingatnya. Akupun berjalan ke pojok kamar untuk kembali berusaha mengingat serpihan-serpihan memori perjalanan kuliah kerja lapangan atau masyhur disebut dengan KKL. Kemudian aku berusaha untuk mengumpulkan niat, mood dan kekuatan hati untuk membuka laptop. Ya, itu baru membuka laptop, belum lagi berfikir untuk menyusun kata-kata. Setelah beberapa lama aku didepan laptop, mematung tak karuan. Hingga aku bergumam " Ya Allah apa yang harus aku tulis? Aku lupa, aku hanya ingat memori-memori yang di Bromo saja." Batinku. Hingga akupun istighfar berkali-kali.

Karna malam semakin larut, ditambah fikiran yang sudah mulai semrawut, akhirnya aku iseng untuk membuka kembali galeri perjalanan KKL kemarin. Dan tak disangka, ingatan tentang perjalanan kemarin seperti bermunculan kembali. Hingga sampai pada akhir foto, akupun tersenyum sambil menyeka sedikit air mata dan berlirih " terimakasih ya Allah, engkau telah memberiku kesempatan dengan nikmat pengalaman ini".

Oke, kita langsung saja. Sebelum perjalanan ini dimulai sebenarnya mungkin sudah banyak drama yang terjadi, dari mulai memutuskan tempat tujuan, waktu, biaya dan konsep dari KKL itu sendiri. Ya apalagi problem nya kalo bukan dari pandemi. Sudah bosen ya dengernya? Sama aku juga. Hingga sampai pada suatu keputusan, bahwa KKL ini akan dilaksanakan perjalanan ke Jawa timur dengan peserta angkatan tahun 2019 dan 2018. Dan kabar ini bagaikan semilir angin segar ditengah bosannya pembelajaran daring.

Sebagai peningkatan mutu pendidikan, yang mana merupakan salah satu amanat Undang-Undang, yaitu pendidikan yang mengacu pada kebutuhan lapangan kerja guna mengantisipasi kebutuhan masyarakat yang sedang membangun. Oleh karena itu, dalam rangka meningkatkan kualitas lulusannya, seluruh perguruan tinggi merasa perlu melengkapi kurikulumnya dengan berbagai keterampilan keahlian praktis guna menunjang kemampuan teoritis yang sudah dimiliki.

Dalam format kurikulum perguruan tinggi, kebutuhan peningkatan kompetensi itu terakomodasi dalam kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Kegiatan ini merupakan kegiatan yang memadukan observasi, kunjungan dan wisata mahasiswa ke tempat-tempat, instansi ataupun lembaga yang berkaitan denga disiplin ilmu ataupun bidang yang ditekuni mahasiswa di perguruan tinggi.

Sifat KKL yang fleksibel dan menyesuaikan kebutuhan menyebabkan lokasi dan sasaran KKL berbeda setiap tahunnya. Kegiatan KKL tahun ini mengunjungi Markaz Arabiyah Pare Kediri, KBIH Al Ikhlas Batu, RADAR Batu, dan Penerbit Lisan Arabi. Pemilihan lokasi ini didasarkan kepada sasaran strategis yang hendak dicapai yakni pemberian bekal pengetahuan kepada mahasiswa yang bersifat praktis dan komparatif tentang proses kerja dan kinerja lembaga-lembaga terkait dalam bidang Bahasa dan Sastra Arab (BSA) khususnya terkait jurnalistik dan diplomatik Timur Tengah.

Setelah sekian lama belajar melalui online/daring, kemudian mendengar berita bahwa  kegiatan  kuliah kerja lapangan (KKL) akan dilaksanakan satu angkatan dan tour langsung ke tempat tujuan, itu bagaikan angin segar yang membawa kesejukan. Dari tempat-tempat yang dikunjungi, banyak sekali ilmu, informasi, inovasi dan pengalaman baru yang didapat. Tidak hanya itu perjalanan, pelayanannya yang sangat memuaskan dan juga kebersamaan antara mahasiswa dan dosenya yang hangat menjadi kesan tersendiri yang tidak bisa dilupakan.

Selain mengunjungi tempat-tempat yang berhubungan dengan program studi, kami juga berkesempatan untuk bisa mengunjungi tempat wisata Gunung Bromo. Ini adalah pengalaman baru, dan sangat berkesan. Selain untuk merefresh otak dan fikiran, disana juga kami bisa bertafakur dan muhasabah diri sambil melihat pemandangan yang elok.

Adapun tujuan KKL ini adalah, Mahasiswa memiliki pengetahuan praktis tentang profil, tupoksi dan kinerja berbagai lembaga yang konsen terhadap kajian keislaman, khususnya Bahasa dan Sastra Arab, sebagai sarana memberi gambaran riil dari teori yang diperoleh di perkuliahan dengan praktik di lapangan. Mahasiswa mengetahui pengetahuan praktis yang bersifat informatif maupun komparatif yang berkaitan dengan berbagai lembaga yang konsen terhadap kajian bahasa dan sastra Arab.